《教师教育学报》杂志

期刊级别:国家级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:西南大学

国内刊号:50-1211/G4

国际刊号:2095-8129

基本信息

主管:中华人民共和国教育部

主办:西南大学

出版地区:重庆市

发行周期:双月

创刊时间:2014

邮发代号:78-158

出版信息

主管:中华人民共和国教育部

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

📈复合影响因子:2.305

📈综合影响因子:1.232

👉审稿周期:1个月内

收录:5.7732

发文刊期:高等教育

📌类别:教育

每期发文量:教师教育学报篇

审稿难度:

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    发文量:1115篇 下载次数:775747次 被引次数:9505次

期刊简介

《教师教育学报》(CN:50-1121/G4)创刊于2014年,由中华人民共和国教育部主管,西南大学主办的指导刊物,创刊以来,受到许多读者的支持和喜爱,杂志栏目设有:教师专业发展、教师教育改革、教育政策、乡村教师、国际比较、会议综述等。

期刊栏目

生态与发展经济与贸易政治与哲学统计与会计金融与保险法律与法治文学与艺术语言与翻译

杂志近十年关键词:教师教育,教师专业发展,中小学教师,教师发展,乡村教师,教师队伍建设,教师,核心素养评价,义务教育,高校教师,美国,师范生,高等教育,专业发展,人工智能,立德树人,幼儿教师,教育家精神,课程标准,卓越教师教育法案

收稿方向

教育理论与教育管理, 高等教育, 中等教育, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 成人教育与特殊教育, 初等教育, 图书情报与数字图书馆, 外国语言文字, 职业教育, 出版, 自动化技术, 文化, 中国语言文字, 数学, 新闻与传媒, 物理学, 心理学, 畜牧与动物医学, 中国共产党

期刊收录

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)AMI核心

期刊点评

本刊为:AMI核心(2022版), RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,不收版面费,匿名审稿

论文发表

投稿须知

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⑤文稿不涉及国家机密问题。若发生侵权或泄密问题,一切责任由论文作者承担,文责自负。

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